| Lesson2 |
6月3日(土) |
| 子どもはつくられる PartⅠ＝懇談会を終えて＝ |
| 懇談会を終えて、子どもが家庭の中で見せる姿は、園の中で見せる姿と同じでしたか？全く違う姿のようで、それはつながっています。その違いに子どもを深く理解するヒントがたくさんあります。 |
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| Lesson3 |
7月14日(金) |
| 子どもの遊びと心の育ち＝解放と停滞＝ |
| 子どもライブラリーの生活の中心は「あそび」です。また先生達も必ず一緒に遊びます。心を解放させる「あそび」こそが子どもの心を強くたくましく育てます。子どもは、遊びの中でどんな発見をし、どんな力をつけているのでしょうか。 |
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| Lesson4 |
9月16日(土) |
| 「先生達の思い」＝前期。パワーポイントを見る＝ |
| 新年度がスタートして6カ月。先生達が子ども達とすごしてきた毎日の中で、「これは伝えたい！」そんな子どもの育ちをクラスの先生から伝えます。 |
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| Lesson5 |
10月27日(金) |
| 子どもはつくられる PartⅡ＝運動会を終えて＝ |
| 「本当に大切なものは、目に見えない」と言われます。毎日の生活の中で、自ら学びたいという向上心、何かを感じ取ろうとする落ち着いた洞察力、これらを身につける秘密が、子どもライブラリーの生活の中でたくさんあります。私達大人は、見えるものに頼りきってはいませんか。見えない力の秘密にせまります。 |
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| Lesson6 |
12月2日(土) |
| 子どもはつくられる PartⅢ＝夜の行事の前に＝ |
| Lesson1で聞いた「子どもを解放する」という事について、どういう事なのか・・とわかりにくかった方も、園の教育・保育の方針に触れ、子どもの育ちを見て、ヒントになることがつかめたでしょうか。12月は夜の行事への挑戦です。そこへつながるものを考えます。 |
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| Lesson7 |
1月20日(土) |
| 「先生たちの思い」＝後期。パワーポイントを見る＝ |
| 先生たちは、毎日の保育の中で、子どもたちのどんな成長を見てきたのでしょうか。またその成長を促してきた、子どもライブラリーの生活の秘密はなんなのでしょうか？各クラスの先生たちが、1年のまとめを伝えます。 |
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| Lesson8 |
2月17日(土) |
| ｢今年度のまとめ｣ |
| 今年度最後のカナカナ学習会。１年間の学習会を振り返って、確認と補足をします。 |
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